深刻把握黨史學(xué)習(xí)教育的實踐要求

　　黨的歷史是最生動、最有說服力的教科書。在黨史學(xué)習(xí)教育中不斷汲取智慧和力量，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。以史鑒今，在新時代新征程開啟之際，以習(xí)近平同志為核心的黨中央在全黨全社會開展黨史學(xué)習(xí)教育并常態(tài)化長效化推進(jìn)，旨在學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，推動全黨全社會奮進(jìn)新征程、建功新時代，以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。當(dāng)前，貫徹落實《黨史教育工作條例》、深入開展黨史學(xué)習(xí)教育，必須深刻把握黨史學(xué)習(xí)教育的實踐要求，推動黨史學(xué)習(xí)教育走向深處和實處。

　　堅定信仰信念，堅決做到“兩個維護(hù)”。對共產(chǎn)主義的信仰是中國共產(chǎn)黨人的政治靈魂，也是中國共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗的精神支柱。政治上的堅定源于理論上的清醒。黨的百余年奮斗歷史是我們黨堅持把馬克思主義作為認(rèn)識世界、把握規(guī)律、追求真理、改造世界的強大思想武器，推動革命、建設(shè)、改革和發(fā)展取得歷史性成就，一代代中國共產(chǎn)黨人堅守信仰信念、前赴后繼、艱苦奮斗的歷史。開展黨史學(xué)習(xí)教育，就是要使廣大黨員干部深刻認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻領(lǐng)悟中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好等道理，感悟思想偉力，進(jìn)一步堅定對共產(chǎn)主義的信仰、對中國特色社會主義的信念，深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，牢記“國之大者”，提高政治定力和政治能力，更加自覺地用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，堅定不移、不折不扣地貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和黨中央決策部署，履職盡責(zé)、做好本職工作，在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。

　　堅守初心使命，踐行“人民至上”。我們黨來自人民，為人民而生，因人民而興。為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興是黨的初心使命，也是我們立黨興黨強黨的根本出發(fā)點和落腳點。黨的百余年歷史就是一部踐行黨的初心使命的歷史，黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。開展黨史學(xué)習(xí)教育，必須使黨員干部從非凡歷史中深刻洞察我們黨為踐行初心使命而砥礪奮進(jìn)、勇毅前行的堅定步伐，一切為了人民群眾利益的無私奉獻(xiàn)精神，黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民的歷史偉力；深刻領(lǐng)悟“全心全意為人民服務(wù)”的根本宗旨、“江山就是人民、人民就是江山”的深邃哲理和新時代黨“不忘初心、牢記使命”的堅定決心，進(jìn)一步增強黨的宗旨意識、踐行初心使命的歷史使命感和時代責(zé)任感，堅定接過為民服務(wù)的接力棒。在強國建設(shè)、民族復(fù)興新征程上，堅守初心使命，堅持一切為了人民、一切依靠人民，堅持走群眾路線，始終把人民放在心中最高位置，真正把工作做到群眾心坎上。在履職盡責(zé)全過程各方面始終心系群眾、情系百姓，做到“民有所想、我有所謀，民有所呼、我有所應(yīng)，民有所求、我有所為”，用心用情用力辦利民之事，切實把好事辦好、實事辦實、難事辦妥，讓人民群眾看到變化、得到實惠，不斷把人民對美好生活的向往變?yōu)楝F(xiàn)實。

　　發(fā)揚斗爭精神，增強斗爭本領(lǐng)。敢于斗爭、敢于勝利是我們黨最鮮明的特質(zhì)和特點，是不可戰(zhàn)勝的強大精神力量。我們黨的歷史，就是敢于斗爭、善于斗爭的歷史。百余年來，我們黨“在斗爭中誕生、在斗爭中發(fā)展、在斗爭中壯大”，在斗爭中團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民書寫了中華民族歷史上最恢宏的史詩。當(dāng)前，世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，我們正在進(jìn)行一場具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)之重、矛盾風(fēng)險挑戰(zhàn)之多、治國理政考驗之大都前所未有，尤其需要發(fā)揚斗爭精神，解放思想、實事求是，守正創(chuàng)新、奮發(fā)有為，在強國建設(shè)征程上建新功。學(xué)習(xí)黨史，就要自覺做勇于擔(dān)當(dāng)作為的不懈奮斗者，大力發(fā)揚將革命進(jìn)行到底的精神，弘揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈，鼓起邁進(jìn)新征程、奮進(jìn)新時代的精氣神，頑強拼搏、不懈奮斗，銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，敢于直面矛盾、敢于較真碰硬，敢于擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、敢于贏得勝利，爭當(dāng)時代弄潮兒；就要從歷史中獲得啟迪，從黨在不同歷史時期成功應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗中提煉出應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)、克敵制勝的法寶，不斷豐富斗爭經(jīng)驗、提升斗爭本領(lǐng)，提高應(yīng)對風(fēng)險、迎接挑戰(zhàn)、化險為夷的能力和水平，以正確的戰(zhàn)略策略應(yīng)變局、育新機、開新局，在直面問題、破解難題中不斷打開工作新局面。

　　把握歷史主動，扎實推進(jìn)工作。敢于斗爭、開拓進(jìn)取不是盲目冒進(jìn)，而是在把握歷史發(fā)展規(guī)律和大勢基礎(chǔ)之上順勢而為、創(chuàng)造性作為。這是我們黨不斷走向成功的根本奧秘。學(xué)習(xí)黨史，要注重引導(dǎo)廣大黨員干部從我國近現(xiàn)代社會發(fā)展大勢中去深刻認(rèn)識中國特色社會主義的歷史必然性，深刻把握黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國人民艱辛探索、奮力推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的歷史脈絡(luò)，深刻理解中國式現(xiàn)代化和人類文明新形態(tài)的光明前景和歷史意義，進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義信仰和中國特色社會主義信念。要牢固樹立大歷史觀，胸懷“兩個大局”，從歷史長河、時代大潮、全球風(fēng)云中深刻洞察世界和中國的快速變化，分析演變機理、探究歷史規(guī)律，準(zhǔn)確把握時代大勢，精準(zhǔn)把握時代發(fā)展脈搏，以主動作為、扎實工作回應(yīng)現(xiàn)實需要。要善于汲取我們黨運用馬克思主義分析歷史發(fā)展大勢和中國國情、解決中國問題推動社會發(fā)展進(jìn)步的智慧和經(jīng)驗，學(xué)習(xí)借鑒中國共產(chǎn)黨歷史上探索把握歷史主動、抓住變革時機化危為機的經(jīng)驗教訓(xùn)，提高運用馬克思主義世界觀方法論的能力，學(xué)會以戰(zhàn)略思維謀全局、以歷史思維觀大勢、以辯證思維解矛盾、以系統(tǒng)思維聚合力、以創(chuàng)新思維開新局、以法治思維斷是非、以底線思維防風(fēng)險，增強工作系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性，抓住和用好各種歷史機遇，做好當(dāng)下事，扎實推進(jìn)改革和高質(zhì)量發(fā)展。

　　自覺修養(yǎng)修煉，砥礪品格操守。勇于自我革命是我們黨最鮮明品格、最大優(yōu)勢，也是我們黨能夠創(chuàng)造歷史偉業(yè)的關(guān)鍵。我們黨的歷史就是一部推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機活力的歷史。當(dāng)前，我們面臨民族復(fù)興使命任務(wù)和大黨獨有難題。新時代新征程，學(xué)習(xí)黨史尤其是黨校進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)教育，必須教育引導(dǎo)黨員干部珍惜歷史經(jīng)驗和歷史智慧，大力弘揚自我革命的偉大精神，自覺進(jìn)行黨性修養(yǎng)修煉，砥礪品格操守，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。要從黨的非凡歷程中深刻領(lǐng)會馬克思主義是如何深刻改變個人、改變中國、改變世界的，感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量；不斷增強用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦的政治自覺，自覺養(yǎng)成學(xué)習(xí)理論的好習(xí)慣，在思想淬煉中加強世界觀改造、立根鑄魂、固本培元。深刻理解中國共產(chǎn)黨在歷史上敢于直面問題和自身錯誤、積極開展批評和自我批評、始終堅持真理和修正錯誤、堅決清除一切侵蝕黨的健康肌體的病毒所展現(xiàn)出來的勇氣與魄力；不斷強化紀(jì)律觀念和規(guī)矩意識、增強批評與自我批評的政治勇氣，自覺經(jīng)受嚴(yán)格的政治歷練，在嚴(yán)肅的黨內(nèi)政治生活中堅定政治立場、淬煉政治靈魂、強化政治操守，增強拒腐防變能力。深刻感悟老一輩無產(chǎn)階級革命家明大德守公德嚴(yán)私德的崇高境界和立德修身、嚴(yán)于律己、奉公廉潔、以身作則的高潔風(fēng)范；不斷增強黨性修煉的政治自覺，注重正心修身、錘煉作風(fēng)，常懷律己之心、常修為政之德、常思貪欲之害，存敬畏、知戒懼、守底線、養(yǎng)正氣，展現(xiàn)黨員干部的良好形象。

　　（本文系2024年廣西“馬工程”基地定向課題“深刻把握《黨史學(xué)習(xí)教育工作條例》的內(nèi)涵要求和實踐要求”分論六）

　?。ㄗ髡呦祻V西馬克思主義理論研究和建設(shè)工程自治區(qū)黨校基地教授）